Apoiando a aprendizagem formal das crianças

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É tentador dizer que as crianças são ensinadas na escola e que cabe à escola progredir e ensinar seu filho.

Isso, no entanto, ignora o fato de que a escola só tem acesso ao seu filho por cerca de seis horas por dia, cinco dias por semana, durante o período letivo. No resto do tempo, você, como pai da criança, é a principal influência na aprendizagem dela.

É, portanto, infinitamente melhor decidir que você e a escola estão em parceria para apoiar a aprendizagem de seu filho. Isso significa adotar uma abordagem diferente para apoiar a lição de casa, a leitura e outras aprendizagens. Esta página o ajudará a descobrir a melhor maneira de fazer isso por você e seu filho.



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Primeiros anos de escola - gestão do comportamento

Os sistemas escolares e a idade em que as crianças começam a educação formal variam amplamente em todo o mundo. Bem antes da escola 'adequada', as crianças costumam frequentar o jardim de infância ou creche, onde podem aprender habilidades essenciais, como revezar-se, compartilhar e a importância de sentar-se quietas e quietas enquanto alguém fala com elas.

Em outras palavras, muitas vezes é muito mais sobre aprender a se comportar da maneira esperada do que sobre a aprendizagem formal, como ler ou escrever.

Este também é o momento em que as crianças começam a ter conhecimento real das outras crianças e das normas sociais. Você pode descobrir que começa a ter problemas, como seu filho dizer:

'Mas não fazemos assim no berçário.'
“Fulano não precisa fazer isso.”
'A Sra. X disse que eu deveria fazer assim, e isso está errado.'

Existem duas maneiras principais de abordar isso.

qual é o propósito do aconselhamento

Sua primeira opção é explicar que você tem certas regras, assim como o berçário e, na verdade, outras pessoas. As regras podem ser diferentes em lugares diferentes, mas espera-se que todos as sigam naquele lugar.

Dependendo do problema, porém, você pode achar que essa abordagem não é suficiente. Por exemplo, você pode achar que o berçário é muito restrito ou não o suficiente. Se for esse o caso, você pode ir e discutir a situação com a equipe. Pode ser que seu filho tenha entendido mal ou que algo mais esteja acontecendo.

Mesmo que seu filho esteja certo, é importante lembrar que provavelmente existe um motivo para a regra, mesmo que você ainda não saiba.

A equipe certamente não se importará se você perguntar sobre isso educadamente e explicar que você está tentando ser consistente para evitar confundir seu filho.


Aprendizagem formal: os 3 'Rs'

O primeiro passo real na aprendizagem formal é o ‘3 Rs’, leitura, escrita e aritmética ou matemática. Em outras palavras, numeramento básico e alfabetização.

Lembre-se: consistência é vital

Em outras palavras, o que você faz precisa apoiar e ajudar o que está acontecendo na escola. Você pode, por exemplo, obter alguns livros básicos de fonética, caligrafia ou matemática, que estão amplamente disponíveis. No entanto, é útil verificar primeiro com a escola para que você obtenha algo que seja consistente.

Por exemplo:

  • Existem vários esquemas fonéticos diferentes disponíveis, e seria útil obter materiais do mesmo esquema, até mesmo para que as imagens sejam familiares para seu filho.
  • Algumas escolas ensinam letras cursivas (prontas para serem unidas) e outras ensinam impressão. Se você pretende obter um livro de escrita à mão, seria útil se fosse do mesmo estilo para evitar problemas.

Melhor dica!

como relaxar durante uma apresentação

A melhor maneira de obter consistência é perguntar quais materiais a escola está usando.

Muitas escolas oferecem workshops para os pais explicarem como estão ensinando matemática e alfabetização, e para mostrar como você pode ajudar em casa. Participe se puder.

Se você não puder, peça para marcar uma reunião com o professor de turma do seu filho e converse com ele sobre os materiais e métodos que eles usam e o que você pode fazer em casa.


Para matemática, você pode ter certeza de que, seja qual for o sistema que a escola estiver usando, será diferente da forma como você foi ensinado.

Se o seu filho tem algum dever de matemática e pede sua ajuda, pode ser uma boa ideia pedir-lhe que explique como tem feito as contas na escola. Isso evitará tentar ensiná-los um método alternativo e confundi-los.

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Você pode encontrar nossas páginas em Coaching , e particularmente Coaching em casa muito útil no enquadramento de questões.
Você também pode encontrar nossas páginas em Numeracia são úteis para diferentes maneiras de explicar questões e problemas matemáticos.

Compartilhando preocupações

Se você está preocupado com a aprendizagem de seu filho, a melhor opção é compartilhar com o professor da turma o mais rápido possível.

Mesmo que sua preocupação seja que o professor não esteja revelando o que há de melhor em seu filho, ainda é uma boa ideia ir e discutir o assunto. É provável que ele esteja bem ciente do problema e vocês possam chegar a um acordo sobre uma estratégia para lidar com ele juntos.

À medida que seu filho fica mais velho, pode ser muito mais difícil resolver os problemas ou entrar em contato com o professor. Em geral, espera-se que as crianças mais velhas sejam responsáveis ​​por si mesmas, e isso inclui buscar ajuda se estiverem com dificuldades.

Todos nós odiamos admitir que não podemos fazer algo, entretanto, você pode precisar encorajar seu filho a pedir ajuda. Se necessário, você pode apoiar isso entrando em contato direto com a escola.


Trabalho de casa

Os pais odeiam dever de casa. As crianças também. Os professores reclamam que têm que configurá-lo e marcá-lo.

Exatamente por que ele sobrevive é um mistério, mas sobrevive, sim. Sua popularidade vai e vem, mas muitas escolas continuam a definir pelo menos alguns deveres de casa todas as semanas, ou mesmo todas as noites.

A abordagem das escolas em relação ao dever de casa varia.

  • Em algumas escolas, o dever de casa está intimamente relacionado ao trabalho em sala de aula. Espera-se que as crianças façam isso de forma mais ou menos independente, com um pouco de ajuda se necessário.
  • Em outras escolas, o dever de casa é muito menos relacionado à sala de aula e mais provavelmente vinculado a um tópico contínuo. É mais provável que este trabalho também exija um envolvimento considerável dos pais, como ajudar a cozinhar algo ou uma visita a um museu.

Estratégias de sobrevivência para lição de casa

o que a linha significa na geometria

Os professores recomendam que:

  • Você descobre quanto tempo espera que seu filho gaste com os deveres de casa a cada noite ou semana e tente seguir essa orientação;
  • Se o dever de casa não for concluído depois de passar o tempo definido, ou se seu filho tiver encontrado algo particularmente difícil, você escreve uma nota para o professor explicando o que aconteceu.

Se você não fizer isso, o professor não saberá quanto tempo o dever de casa demorou, ou que seu filho está com dificuldades, e nada vai melhorar. Também é útil deixar o professor do seu filho saber se ele fez um trabalho independente, especialmente se o dever de casa geralmente requer alguma ajuda.


À medida que seus filhos ficam mais velhos, o dever de casa muda e se torna específico do assunto. Você também deverá supervisionar muito menos, se é que supervisiona. Você também pode descobrir que não pode ajudar com perguntas específicas do assunto.

Se seu filho está lutando, no entanto, você precisará ajudá-lo a encontrar uma estratégia para lidar com a situação. Você pode encontrar nossas páginas em Habilidades de Estudo útil.


Lembrar…

… Você e a escola formam uma parceria. Para apoiar a aprendizagem de seus filhos, vocês precisam trabalhar juntos.

Encontre uma estratégia que funcione para você desde o início e construa relacionamentos com a escola. Eles serão úteis para você se houver algum problema.

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