O que é teoria?

Veja também: Fontes de informação

Esta página cobre o básico para entender o que significa a palavra ‘ teoria 'E como as teorias são desenvolvidas.

Além de descrever a teoria, a página dá uma breve introdução às etapas envolvidas na construção da teoria, em um contexto acadêmico ou científico.

Uma teoria é um método que usamos para nos dar compreensão.



Um dos principais objetivos de uma teoria é fornecer uma resposta à pergunta ' porque? ’. Perguntando, ' porque? ', Aumentar seu conhecimento de uma área de assunto e realinhar seus pensamentos e opiniões é uma habilidade essencial para quem deseja aprender e se desenvolver.

' Por que 'É uma das primeiras perguntas que as crianças fazem:

  • 'Você pode se preparar para dormir agora?' … “ Oh porque ? '
  • ' Por que a neve está fria? '
  • ' Por que eu tenho que ir para a escola amanhã? '
  • ' Por que o céu é azul? '

Perguntas como essas, de crianças, podem ser intermináveis. Muitas vezes, encontrar ou fornecer explicações adequadas pode ser exaustivo e frustrante - talvez recorramos a dizer: “ Bem, simplesmente é! “Na base de tais questões, no entanto, estão as primeiras tentativas da criança de compreender o mundo ao seu redor e desenvolver suas próprias teorias de por que as coisas são como são.

o que é uma solução ganha-ganha

Definir 'teoria', portanto, deve levar em conta a questão de 'por quê?', Mas uma teoria é mais profunda do que isso. Os pontos abaixo ajudam de alguma forma com uma definição.

  • Uma teoria é uma tentativa de explicar por que e, assim, fornecer compreensão.
  • Uma teoria não é apenas 'qualquer' explicação - uma teoria surge quando uma série de ideias passa a ser sustentada e aceita por uma comunidade mais ampla de pessoas.
  • Uma teoria não é necessariamente baseada em fatos - como entendemos e fornecemos explicações surge de nossa formação cultural e como vemos o mundo.

Teoria de compreensão

Embora não existam regras rígidas e rápidas, a teoria moderna é geralmente desenvolvida por meio de uma série de etapas, por acadêmicos e cientistas.

É importante entender que as etapas para o desenvolvimento da teoria, conforme listadas nesta página, geralmente são consideradas sequenciais - uma etapa segue a última.

Na realidade, muitas vezes há mais de um desses processos sendo envolvidos ao mesmo tempo.

como posso encontrar a área de um retângulo

Da observação à compreensão

  • Observação (geralmente o efeito)
  • Descrição
  • Teoria possível - hipótese
  • Leitura - colocando a compreensão individual no contexto
  • Pesquisa
  • Mais leitura
  • Aceitar, rejeitar ou modificar uma hipótese
  • Teoria - entender por que - e isso sendo aceito por uma comunidade mais ampla de pessoas

Observação e descrição

A observação pode incluir experiência pessoal ou profissional e uma leitura mais ampla sobre o assunto. O que costumamos observar não é a causa, mas o efeito. Ao empreender pesquisas, a observação é um método de pesquisa importante.

A partir da observação, o próximo passo geralmente é a descrição; isso é o que 'parece' estar acontecendo. A descrição fornece a visão da superfície; pense na fábula e simples observação de uma maçã caindo ao chão que levou Isaac Newton à teoria da gravitação (que acabou se tornando as leis universais da gravitação).

Hipótese - A questão de pesquisa

Na sequência da observação e descrição, uma tentativa de compreensão do 'porquê' pode ser formulada e isso é conhecido como uma hipótese ou questão de pesquisa. Isso geralmente é para explorar a causa, por exemplo, ‘Por que’ a maçã caiu no chão?

Ler e colocar no contexto

Ler a partir de uma ampla gama de fontes é importante; a leitura pode ocorrer em qualquer estágio dentro desta seqüência de eventos. A leitura permite que o pesquisador coloque suas informações no contexto. É comum o pesquisador realizar uma leitura considerável antes de iniciar sua pesquisa.

Também é possível que a leitura em torno do assunto conduza a uma nova questão de pesquisa. Ao ler sobre um assunto para obter um entendimento, um pesquisador pode descobrir uma 'lacuna' no conhecimento atual que deseja preencher.

Pesquisa

A pesquisa é então realizada para ‘testar’ a hipótese ou para explorar a questão de pesquisa. Para o cientista natural, isso geralmente envolve experimentação científica controlada, que pode ser repetida continuamente e deve fornecer os mesmos (ou semelhantes) resultados.

ordem de multiplicação divisão adição subtração

Para o cientista social ou pesquisador social, essa experimentação é mais difícil, às vezes impossível de orquestrar. Existem, no entanto, muitas ferramentas de pesquisa que um pesquisador social pode utilizar para investigar sua questão de pesquisa.

Aceitando, rejeitando ou modificando uma hipótese:
A questão de pesquisa

Uma vez que a pesquisa tenha sido realizada dentro da pesquisa científica, isso pode levar à aceitação, rejeição ou modificação da hipótese. Para o pesquisador social, pode não haver conclusões firmes que permitam que esse processo ocorra; é comum que a pesquisa leve a mais pesquisas e a novas questões a serem exploradas. As respostas definitivas podem ser difíceis de determinar - pode haver uma série de razões dadas e essas razões podem mudar com o tempo. No entanto, os resultados das pesquisas da comunidade científica e social precisam ser discutidos mais amplamente antes de serem aceitos.

Este processo é geralmente realizado com uma ‘discussão’ das conclusões com a comunidade em geral, por exemplo, outros pesquisadores e acadêmicos com interesse na área. Dentro da academia, isso pode envolver a apresentação de resultados e artigos em conferências e seminários. Isso significa que os resultados da pesquisa realizada não existem isoladamente. Outros acadêmicos podem desejar realizar experiências semelhantes, etc.

Publicação

A comunidade acadêmica mais ampla existe, em parte, para contribuir e / ou examinar o conteúdo de materiais acadêmicos, periódicos de pesquisa, artigos ou capítulos de livros. O que é importante é que essas áreas são ‘ revisado por pares Antes da publicação e a pesquisa apresentada é rigorosamente debatida. O pesquisador pode ser solicitado a revisar seu trabalho antes da publicação ou ele pode ser rejeitado. Depois de publicadas, essas ideias podem se tornar parte do 'sistema de ideias'.

Teorias sobre assuntos específicos tendem a entrar e sair de 'moda'. À medida que a sociedade muda, informações adicionais são descobertas ou as atitudes mudam, então também mudam as teorias e a explicação do 'porquê'. Embora seja esse o caso, é importante lembrar que, embora as teorias possam vir a ser desacreditadas com o tempo - à medida que o pensamento sobre um assunto muda - elas podem ser altamente influentes. Um bom exemplo aqui pode ser o trabalho de Sigmund Freud.

Entendimento Social

Compreender o comportamento das pessoas e da sociedade é muito mais problemático (as pessoas são inconsistentes e a sociedade está em constante mudança) do que nas ciências naturais, onde os fenômenos naturais são geralmente mais consistentes.

Também é importante notar que, dentro deste reino, é mais fácil perceber que entendimentos e teorias criadas são específicas para as pessoas ou pessoas que estão criando a teoria, a época e o lugar em que estavam escrevendo, ou seja, todo o seu conteúdo social, cultural e contexto econômico.

Suas observações (assim como as nossas) são tendenciosas, isto é, vistas através de seus olhos e entendidas a partir de seus próprios antecedentes, suposições etc. Teorias e ideias, portanto, podem ser construídas e expandidas e podem ser desacreditadas. Mesmo assim, certas perspectivas teóricas tiveram enorme influência em torno de nosso pensamento, compreensão e prática em nossa sociedade, como a obra de Sigmund Freud.

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Nossa compreensão sobre nós mesmos muda e evolui ao longo do tempo, à medida que a sociedade muda.

Educação consiste em compreender como e por que as pessoas, a sociedade e o mundo natural funcionam. Ser educado nos permite refletir sobre o mundo ao nosso redor e nossa compreensão dele - estar cientes das mudanças e nunca parar de perguntar 'por quê?'

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